Neuropsicologia EAD
Duração:
9 meses de acesso após a liberação da plataforma.
Formato:
EAD (aulas gravadas). Após aprovação da compra, você recebe por e-mail login e senha para acesso à plataforma virtual do aluno.
Público:
Profissionais da saúde, educação e alunos de graduação podem realizar o curso EAD.
Coordenação Geral:
Dra. Eliane Miotto.
Professores:
O corpo docente do curso conta com professores altamente capacitados e com extensa formação e experiência clínica na área de atuação.
Certificado:
Será fornecido certificado de conclusão do curso apenas àqueles que obtiverem nota mínima 7,0 na avaliação realizada dentro da plataforma do curso ao final dos nove módulos. Caso a nota obtida seja menor que 7,0, o aluno terá direito a uma prova de segunda chamada. O curso é teórico, com foco na formação profissional, e não tem relação com as titulações acadêmicas do MEC.
Inscrições:
O curso EAD pode ser adquirido e iniciado a qualquer momento. Porém, para os alunos psicólogos que desejarem continuar na Formação em Neuropsicologia, após o término do EAD, é importante lembrar que a entrada na Formação é em outubro de cada ano. Portanto o curso EAD deve ser terminado até setembro e, ainda em setembro, o aluno deve entrar em contato conosco (adm.neuro.can@gmail.com) solicitando sua matrícula na Formação.
Investimento:
R$ 5.990,00
Aprenda os fundamentos da neuropsicologia clínica com um repertório de casos clínicos reais, atividades complementares e um fórum interativo com professores especializados.
Após a aprovação no curso EAD e obtenção do certificado de conclusão, o profissional psicólogo graduado, com CRP ativo, poderá ingressar nos módulos prático clínicos do curso presencial/online ao vivo de Formação em Neuropsicologia. A entrada na Formação, para quem faz o EAD, é em outubro de cada ano. Portanto, é preciso finalizar o EAD até setembro e entrar em contato (ainda em setembro) solicitando a matrícula na Formação em Neuropsicologia.
Conteúdo Programático
MÓDULO I
• Introdução a neuropsicologia, áreas de aplicação da neuropsicologia, avaliação e intervenção
• Funções Mnésticas: taxonomia da memória e avaliação neuropsicológica
• Habilidades Intelectuais: modelos teóricos, avaliação neuropsicológica
• Funções visuoperceptivas, visuoespaciais e praxias
• Linguagem
• Funções Executivas e Atencionais: conceitos, avaliação neuropsicológica, casos clínicos
• Cognição Social
• Avaliação de bebês e de sinais de risco para o desenvolvimento
• Desenvolvimento infantil típico, principais marcos cognitivos, de linguagem, motores e comportamentais
• Altas habilidades e Superdotação: conceito e avaliação neuropsicológica
MÓDULO II
• Anatomia do Sistema Nervoso Central e sistema vascular
• Neuroimagem
• Psicofarmacologia
MÓDULO III
• Habilidades acadêmicas: leitura, escrita e cálculo
• Transtornos Específicos da Aprendizagem - prejuízo na leitura (dislexia), expressão escrita, matemática (discalculia): critérios diagnósticos, avaliação neuropsicológica e PAC em crianças e adultos
• Alterações cognitivas e comportamentais em crianças com síndromes genéticas, casos clínicos
• Transtornos de aprendizagem não verbal: avaliação neuropsicológica e caso clínico
MÓDULO IV
• Diagnóstico Psiquiátrico nos Transtornos Mentais e de Personalidade na Infância e Adolescência: Transtornos de Personalidade, Transtorno de Conduta, Transtornos Psicóticos, Esquizofrenia, Transtornos de Ansiedade, Depressão, Bipolar, TDAH, TOD, TOC, Tiques, Disruptivo, Alimentar, TEA, Relacionados a Substâncias
• Como o psicólogo avalia os casos de Transtornos de Personalidade, Transtorno de Conduta, Transtornos Psicóticos, Esquizofrenia, Transtornos de Ansiedade, Depressão, Bipolar, TOC, Disruptivo, Alimentar e TEA na infância e adolescência
MÓDULO IX
• Transtornos psiquiátricos e de personalidade em adulto e idosos: Como o psiquiatra faz o Diagnóstico dimensional baseado no Modelo Alternativo, Big Five e HITOP dos Transtornos de Personalidade (Grupo A, Grupo B, Grupo C), Transtorno Bipolar, de Ansiedade e Depressão, Obsessivo-Compulsivo, Psicótico, Dissociativo, Alimentar, Relacionado ao uso de Substância e Esquizofrenia
• Como o psicólogo avalia casos de transtornos mentais e de personalidade em adultos: Transtornos de Personalidade do grupo A, B e C, Esquizofrenia, Psicóticos, Bipolar, Ansiedade, Depressão, Obsessivo-Compulsivo, Dissociativo, Alimentar e Relacionado ao uso de Substâncias
MÓDULO VII
• Avaliação neuropsicológica no Declínio Cognitivo Subjetivo, Comprometimento Cognitivo Leve, Doença de Alzheimer, Afasia Progressiva Primária, Demência Frontotemporal (DFT), Demência Vascular, Demência por Corpos de Lewy e Doença de Parkinson
• Avaliação nos quadros de hidrocefalia de pressão normal e TAP
• Alterações cognitivas e comportamentais na Doença de Parkinson, Epilepsias e Esclerose Múltipla
• Linguagem e quadros de alteração da linguagem–Afasias Adquiridas
• Introdução à Reabilitação Neuropsicológica
• Raciocínio clínico e avaliação neuropsicológica de casos desafiadores em crianças, adolescentes e adultos (TEA, Dupla Excepcionalidade)
MÓDULO VIII
MÓDULO V
• Como avaliar os casos de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Opositor Desafiador (TOD) em crianças, adolescentes e adultos: casos clínicos
• Avaliação das alterações do sono
• Transtorno do Espectro Autista (TEA) e de alteração da Cognição Social em crianças e adultos: características clínicas e avaliação.
MÓDULO VI
• Alterações cognitivas e comportamentais associadas às lesões adquiridas (LEA): Acidente Vascular Cerebral (AVC), Traumatismo Crânio Encefálico (TCE), Encefalites Virais e Autoimunes
• Atuação do neuropsicólogo no contexto hospitalar e neurocirúrgico